Berlin (dts Nachrichtenagentur) – An deutschen Grundschulen sind derzeit rund 1.000 Schulleiter-Stellen unbesetzt. Das ergab eine Umfrage von „Bild“ (Donnerstag) unter den Kultusministerien der Länder. Allein in Nordrhein-Westfalen sind derzeit (Stand 13. November 2017) 370 Grundschuldirektoren-Posten frei.
In Baden-Württemberg waren im vergangenen September 231 Stellen ausgeschrieben. Der Deutsche Lehrerverband schätzt sogar, dass derzeit an jeder zehnten Grundschule die Leitungsstelle unbesetzt ist. Die Gesamtzahl fehlender Lehrer schätzt der Verband auf 20.000. Heinz-Peter Meidinger, Vorsitzender des Verbandes, sagte der „Bild“: „Tatsache ist, dass viele Stellen schon längere Zeit unbesetzt bleiben und auch Zweit- und Drittausschreibungen keinen Erfolg haben.“ Marlis Tepe, Vorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), sagte der „Bild“: „Der Job ist stressig, lohnt sich finanziell kaum und wird mit immer mehr Aufgaben überfrachtet. Es fehlt der Ausgleich durch Geld und Leitungszeit, manchmal fehlt sogar das Sekretariat.“
Das war eine Entwicklung die einen langen Vorlauf hat. Diese Situation, ist schon lange bekannt. Das Problem ist allerdings, was die Gründe dafür anbetrifft, noch nicht erkannt worden. Das Problem ist nämlich, das es zu wenig Lehrer in den Grundschulen gibt, und der Platz des Schulleiters bevorzugt Männern übergeben wird.
Es ist ein Dilemma an den Schulen allgemein. Lehrer und Lehrerrinnen, sind zu über 80%, völlig untauglich, oder nur bedingt tauglich, Kindern etwas bei zu bringen. Dabei scheint es auch noch ein Geschlechterproblem zu geben. Frauen scheinen allgemein noch untauglicher für den Schuldienst zu sein, als die Männer. Meinen Kritikern würde ich die Bücher empfehlen, „Das Lehrerhasserbuch“ oder „Was wir unseren Kindern in der Schule antun“
Da ist es dann auch nicht verwunderlich, das kaum noch Lehrer Schulleiter werden wollen. Wer hat schon Lust, die Verantwortung über so einen unfähigen Club zu übernehmen? Trotz der langen Vorlaufzeit, dürften wir uns erst am Anfang des Problems befinden. Bisher, ist das Problem und die Gründe dafür, ja überhaupt noch nicht erkannt worden.